专门教育中的法律边界与责任担当 ---依法执教公益普法走进海淀工读学校

      法治为帆  专业护航

      为进一步提升学校依法执教、规范管理水平，强化全体教职工的法律意识与责任担当，2026年1月20日，应北京市海淀工读学校的再次邀请，全国优秀律师、北京市朝阳区律师协会教育与社会业务研究会主任、北京普盈律师事务所党支部书记毛亚斌主任为全体教职工开展题为“专门教育中的法律边界与责任担当”的专题法治宣讲活动。讲座由副校长付俊杰主持，学校80多名教职工参加学习。

职业法律角色再定义

      毛亚斌主任围绕专门教育中的常见法律风险与实务应对，结合十一个真实案例，深入剖析了教师权责边界、学生权益保护、校园安全管理等核心议题。他强调，教育惩戒权不可委托，须由教师依法亲自实施；学校对学生负有全天候、全方位的安全保障义务；并对“家长调取监控”“特异体质学生管理”“师生交往边界”“学生早恋处理”“教师调查权”“线上沟通规范”“寄宿制值班责任”等实务问题，提出了具有实操性的风险防范意见和建议。

爱护与管理责任

      毛亚斌主任指出，依法执教绝非对教育的束缚，而是教师专业履职的“护身符”和学生健康成长的“护航盾”。在专门教育领域，教师更应坚守程序正义、注重人文关怀，让法治思维融入教育日常，实现管理、教育与保护的有机统一。

教师职责与执教边界

      讲座过程中，老师代表针对毛亚斌主任提出的案例中的小问题，积极踊跃发言，现场互动气氛热烈，同时，也有老师针对实务中出现的具体场景、具体问题向毛亚斌主任提问和请教，毛亚斌主任逐一回应疑问并澄清法律适用中的模糊地带，帮助教师准确把握执教中的行为尺度。

专业赋能  提升成效

一.筑牢风险防范  建设校园文化

副校长付俊杰在总结中指出，本次讲座内容扎实、案例生动、指导性强，为学校进一步规范管理、防范风险提供了及时的法律支持，推动法治精神在专门教育实践中落地生根。

他要求全体教职工以此次学习为契机，持续增强法治意识，严守职业底线，将依法执教的要求落实到教育教学全过程，共同营造安全、规范、温暖、有序的育人环境。

二.促进理念更新  实现源头预防

      校长张红燚充分肯定了讲座的专业性与实效性，强调在新时代特殊教育发展背景下，依法执教不仅是教师履行教育职责的根本遵循，更是维护学生合法权益、保障校园安全稳定的关键所在。张校长强调，全体教师必须高度重视此次培训，认真对照执教过程中遇到的实际问题，深入思考，切实做到“知法、懂法、用法”，绝不能“无知者无畏”。

三.深化协同机制  形成保护合力

      对于“入校安检”的问题，张校长指出，作为一所承担特殊教育职责的学校，实施的入校安全检查措施，是经上级主管部门批准并备案的合法必要管理手段，旨在保障全体师生安全与校园秩序，老师们要依法依规正确履职，共同筑牢校园安全第一道防线。毛亚斌主任对学校特殊情况下采取的特殊措施，予以了肯定，学校师生的生命安全是第一位的，应当牢牢记住安全工作的重要性，老师需要在确保学生安全的条件下依法执教。

构建体系  协同育人

      北京市朝阳区律师协会副会长胡永春对本次讲座给予高度评价，认为本次讲座精准聚焦专门教育领域的法律痛点，体现了法律服务与教育实践的深度融合。他指出，律师行业应进一步加强与特殊教育机构的常态化协作，推动形成“预防-处置-修复”全链条的校园法治保障机制。同时建议学校定期开展情景化法律培训，提升教师应对突发事件的实操能力，切实将法律风险防控转化为育人管理效能。